Resulta difícil comprender y evaluar el grado de improvisación que han demostrado las autoridades de Educación, tanto en el nivel regional como central, al momento de responder a las necesidades de los niños, niñas y estudiantes de la zona, en medio de la sucesión de sistemas frontales que se han presentado.
No es aceptable que el subsecretario del Interior, Máximo Pavez, suspenda las clases solo treinta minutos antes de que suene el timbre en los colegios. Esto constituye una falta de respeto hacia las familias y evidencia no solo improvisación, sino también una desconexión profunda con la realidad de la población, situación que se ha convertido en característica de este Gobierno y su gabinete.
El alcalde de Villa Alemana, Nelson Estay, quien ha enfrentado técnica y comunicacionalmente esta situación de manera sobresaliente, solicitó desde la mañana del lunes la suspensión de clases para el martes. Sin embargo, el aviso entregado por la autoridad a las 21:00 horas solo contemplaba esta medida para las provincias de Marga Marga y Petorca, a pesar de que los pronósticos ya indicaban fuertes lluvias e incluso truenos y relámpagos para la madrugada.
La decisión adoptada en Santiago demuestra además la nula capacidad de influencia del seremi de Educación de la región de Valparaíso, quien, por simple sentido común, debió haber anticipado que resultaba imposible desarrollar clases el martes bajo el escenario que se pronosticaba.
El rol aparentemente meramente decorativo que cumple Juan Carlos Klenner en la región quedó en evidencia cuando, en plena madrugada, se confirmaron los anunciados truenos y relámpagos, acompañados de lluvia intensa que terminó obligando a extender la suspensión a toda la región de Valparaíso Continental, conforme indicó Pavez.
La falta de sentido común y desconexión con la realidad que vive la región genera preocupación, especialmente cuando los perjudicados son los niños y niñas. Es imposible conocer el estado de los colegios sin una revisión previa de la autoridad competente. Los mismos docentes desconocen el estado de sus aulas ni cómo quedaron después de los días de lluvia, por lo que parece lógico otorgar al menos un día de evaluación posterior al paso del sistema frontal. Considerando además la humedad que debe existir en los establecimientos, que en pleno invierno solo puede provocar un aumento en la circulación de virus entre los estudiantes.
Definitivamente, aquí los niños no están en primer lugar.
Existe un seremi decorativo y una autoridad desconectada. Lo mejor que ha realizado el nivel central en este asunto es improvisar con cierto tono de preocupación, cuando en realidad sus anuncios parecen responder más a cumplir un trámite que a un compromiso genuino con los estudiantes. Una situación vergonzosa, por decir lo menos.
Con Información de puranoticia.pnt.cl
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