Un estudio del Observatorio Social de la Universidad del Alba en conjunto con Ipsos reveló que el 86,2% de la población chilena percibe que la violencia escolar ha aumentado durante los últimos cinco años, mientras que el 85,3% estima que los hechos violentos entre estudiantes ocurren con frecuencia o mucha frecuencia en los colegios.
La investigación nacional muestra que frente a las medidas más efectivas para enfrentar esta crisis, la opción más respaldada fue la expulsión inmediata de estudiantes violentos con un 46%, seguida por la incorporación de orientación psicológica permanente en los establecimientos con un 38%, una mayor autoridad para profesores y directivos con un 35% y una mejor capacitación de docentes y asistentes para enfrentar situaciones de violencia también con un 35%.
Los resultados muestran que la ciudadanía exige una combinación de estrategias: respaldo institucional a los profesores, intervención psicológica temprana y sanciones claras para quienes protagonizan hechos violentos.
Maximiliano Vial, investigador del Observatorio Social de la Universidad del Alba, señaló que “es necesario concentrarse en cómo estas percepciones ciudadanas ayudan a conseguir un respaldo en las soluciones que la evidencia internacional muestra como las más eficaces. En esa línea, el apoyo psicológico, la intervención temprana en familias y espacios comunitarios son importantes y la ciudadanía cree en ellas como políticas positivas, porque son soluciones eficaces que los involucran y que están dispuestos a apoyar”.
Respecto a la percepción de seguridad, apenas uno de cada cuatro chilenos considera que los colegios son espacios seguros, con solo un 20% que los ubica como lugares seguros y un 3,3% como muy seguros, mientras casi un tercio los evalúa como inseguros.
El estudio muestra un amplio respaldo ciudadano a varias medidas impulsadas por el Gobierno. Las agravantes penales obtienen un 77% de evaluación positiva, la coordinación entre establecimientos y policías un 73%, la nueva Ley de Convivencia Escolar un 71% y el programa Escuelas Protegidas un 69%.
Vial destacó que “lejos de observar una ciudadanía dividida entre ‘mano dura’ y ‘prevención’, los datos muestran algo más complejo. Las personas parecen combinar ambos enfoques sin considerarlos incompatibles. Quieren, en definitiva, una respuesta integral”.
El 58% responsabiliza principalmente a los padres y apoderados por prevenir y contener la violencia escolar, muy por encima del Ministerio de Educación y del resto de las instituciones involucradas. El investigador indica que estos resultados revelan que para la mayoría de las personas, la violencia que llega a las escuelas tendría su origen en procesos de socialización previos, vinculados a la familia y al contexto social.
Al consultar por los factores que más influyen en la violencia juvenil, la respuesta más frecuente apunta al entorno familiar y la crianza con un 42,5%, seguido por el consumo de alcohol y drogas con un 29%, la influencia de los grupos de pares con un 21,4% y factores como la pérdida de valores, las redes sociales y el entorno territorial.
La investigación también evidencia una diferencia entre la violencia que los adultos perciben y la que efectivamente viven los estudiantes. Mientras la ciudadanía identifica principalmente las agresiones físicas como el problema más frecuente, entre quienes han sufrido violencia durante este año predominan los episodios de violencia psicológica, como humillaciones, hostigamiento y daño emocional, lo cual indica que ha cambiado la naturaleza de la violencia.
Con Información de www.coquimbonoticias.cl
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